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正文:
文言文并不像普通的白话文那么好理解，高中的文言文比初中的增加了一个深度，更需要学生有好的理解能力，能够彻底的分析文言文所表达的实际含义，一个文言文汉字可能在每一句不同的地方表达的意思是不同的，所以高中生在学起文言文上才感觉比较困难，那么，高三文言文如何才能学好?小编今天为大家整理了关于成都高三生如何才能学好高中文言文?的相关内容，希望可以帮助到高中的同学们解答疑惑，仅供参考。
高中文言文学习方法一:文言文阅读要点
1、词汇包括实词和虚词。词汇量越大越好。它有多大?底线是出现在高中六册中的所有实词和虚词。因此，在高中文言文复习中，要对文中应掌握的实词和虚词的所有意义进行梳理。
2、在这一点上，除了有意识地记忆一些不熟悉和遗忘的单词外，办法就是多读课文，这样课文的内容就可以被记忆，词汇就不会被遗忘。解决增词释句、译句等问题的能力大大增强。
高中文言文学习方法二
1、应掌握相关的历史知识。俗话说，文史不分。每个人都生活在一个时代。这个时代的政治、经济、文化一定会对他产生影响。因此，只有了解这个人的年龄，我们才能理解他的作品的内涵。例如，屈原主张改革，希望楚国强大，但楚王“内奸郑袖，外侮张毅”，先疏远屈原，后流放到汨罗江，以至于他的改革野心无法实现，他投河自尽而死。
2、中国古代文化博大精深，内涵丰富，许多内容随着历史的发展而不断演变。如名称称谓、官职科举、地理常识、宗法习俗、及器物、历法刑法、古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古代和现代是截然不同的。高中文言文的内容虽然不需要学生掌握，但应在日常学习中积累为自己的知识储备，以便随时用于文言文的学习和考试。
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