一、补习怎么补有效果
二、举个自习课的例子，有的同学在自习课上，目的很明确，知道自己要做什么事情，有的学生目的性却不是那么明确。这个时候如果语文老师来班上走一下，说你们要将语文作业写好哦。这部分同学可能就将正在做的数学作业放起来，然后将语文作业拿出来写了。可是，等语文老师走后不到五分钟，数学老师又来，说你们要将数学作业按时交上来呀。于是，又将语文作业换成了数学作业…如此听话，又怎么能有好的学习效果呢？
三、去补习也一样，要善于发现自己的学习弱点，找到弱点寻求老师的帮助。一定要注意，你是去请集训老师帮自己解决问题的，而不是去让集训老困腊师给你写作业讲作业的。当然，如果你不提自己的问题，老师自然只能从你练习中找到你的问题，这样的话，自然就不会很全面，针对性也就不强了。
在培训的时候，有的同学为了能够在学戚尺高习上比其他同学们走得更快，就报了很多门的培训班。这样好吗？其实一点都不好，在去辅导的时候，不说学校的作业是不是已经完成了，培训机构往往也会给学生留些作业。一旦补习排太满，像赶场一样，学生写作业的时间几乎没有，老师们的教学又没有很协调统一，对学生而言，初三辅导班哪个好一些，反而是一件坏事。
所以，培训的时候，一定要在时间上给自己留有余地，起码有时间去消化老师教给你的东西。
在中学时代，很多的练习中涉及的知识点都是重复的。随着新知识的加入，旧知识遗忘一部分也是很正常的，这就需要同学们对过去知识加以复习了。
孩子上高中后,有必要集训吗?为什么?
小新青羊区绩好上初中成绩就下来了，一对一补课能有用吗？
很多家长有着错误的认知：小戴氏教育绩好，到了初中应该也没有问题。其实小学和初中的学习方法大有不同，在初一这个阶段是一个小学和中学的衔接阶段，孩子如果不能够及时的转变自己的想法和学习习惯，那成绩可能就会下降下来。个人认为这种情况下对孩子进行一对一的培训是有用的，因为这能够根据孩子自身的问题去调整他的学习方法。一对一集训有利有弊，如果孩子有意向去提高自己的成绩的话，积极配合老师的学习安排，那这样的补课就会有非常关键的作用。
花更多的时间去补薄弱知识，其实不需要系统的去补课知识，而是对某个薄弱的知识点进行补课，老师也可以根据自己的问题来出一些有加强训练的练习题，从而提高对知识点的掌握，课下花更多的时间去提高自己，在弱科成绩追上的情况下，再去考虑培优的问题，不能够有短板，否则整体成绩都会受到影响，成都抚琴小区初中提分机构。
小孩升初中需要补习吗
孩子进入初中后，发现成绩跟不上，该不该给他集训呢？
孩子上初中，英语实在太差了，怎么办？
第给孩子报考英语集训班；第让孩子多交外国小朋友；第多练习口语跟听力；第学英语短时间内不能提高，要坚持下，这样英语水平才能提高。
