一：怎样度过小学的最后一年，小学生报不报暑假补习班
二：小学生要不要补习？
扇形面积小学有学么?
小学生为什么要学扇形统计图知识
三：小学生学习了扇形统计图后，可以从图中清楚得看出各部分占整体的百分比以及部分和部分之间的关系。小学生学习扇形统计图，是数形结合思想的一种体现。
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初中还是小学？小学没必要。初中，预习、上课跟上老师节奏，下课多做练习题，巩固。
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我是一九五七年刚刚十一岁到绵阳市读初中的。那所中学的校园典雅富丽，甚至还袜斗有欧洲式的绵阳市石喷水池，这在我这么一个农村来的孩子眼中，就像是海市蜃楼。但当时学校里的第一景观是飘飘拂拂的大字报，我们看不懂，只在纸帘间窜来窜去，捉迷藏。
读高中我换了一所离家更近的学校。这所学校原来是女子中学，刚招男学生，校长是一位女老师，听说是一位著名右派的太太，英国剑桥出身。我们进校不久她已不能做校长，却仍然每天忙忙碌碌。我们只在一旁偷看，想找到这位老师在步态举止上的反动影子。正面相遇时，我们叫一声“老师好”，她立即回礼，眼睛直直地看着我们，比其他老师回礼时看我们的时间要长。我们的目光立即躲开，心想这大概就是别有用心的眼神。
蓦然一愕，我站住了：迎面走来教化学的姜青老师，我化心田花开绩不好，三十年后还保留着对她的畏惧。江老师清瘦典雅，依然戴着那副眼镜，笑得那么高贵。“有一件事我要向你道歉。”她说，“几年前，你还在做院长，我在一家饮食店里遇到你们学院的一帮学生，他们大声喧哗，不按次序，把先来的顾客挤到一边，而在他们的喧哗中又老是夹带着你的名字。我忍不住了，走过去要他们遵守秩序，并且告诉他们，做你们院长的学生不必如此炫耀，我是你们院长的老师，有资格教育你们——你看，我在一个不适当的地方冒用了你的名字。”
