编写地理学案
学案教学对于夯实基础知识和强化读图、填图意识有一个很大的帮助。也有利于让学生养成提前预习知识的好习惯。我们利用寒暑假的时间编写实用、操作性强的地理学案，有利于学生对所学知识的巩固，也有利于教学进度统一和教师团队协作能力的提升。通过两年的积累，我们已经完成了地理学案初稿的编写，后阶段主要是在教学运用过程中反复研讨，精益求精，提高我们地理学案的品质，真正起到实用、为学生减负的效果。
分阶段培养学生地理能力
组织学生参加生物奥赛。
（一）组织高三学生以积极的态度迎接高考。
同志们说一下初中物理怎么快速补上来
多做题！多记公式！初中物理只要你多动就能学好
针对初中孩子的教育方法
（二）帮助孩子讲解学习数理化和语文、生物、史地政等科目不同学习方法，让孩子学得更轻松。数理化是一种逻辑化科学化极强的学科，概念一环套一环，当前面的概念不慎清楚时，就会给下一个概念的学习带来障碍。家长应要求孩子务必把前面的概念搞懂才能顺利理解下一个概念。而生物、语文、史地政的学习则不同，你可以断开学习，基本上对下一节的学习影响不大。
记住：你不可能期望你的孩子在不感兴趣的专业领域做出贡献！
值班咨询老师：接纳孩子已犯的错误，注重事后的补习，是十分重要的。给予孩子改过的机会，才能从改过的过程中领悟出道理；否则，反正家长是不再给自己机会，也不再对自己存希望，还用改过吗？进步的效果也就达不到了。
（三）定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。
（四）每个孩子的学泸县平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。此时，初二培训机构推荐，孩子们可能就会接受不了这种频繁的考
