西南交大小学升初中暑假补习

绵阳暑假补课班收费标准是什么

第一，首先从结果上看，辅导班对学生的成绩并无多大的裨益。笔者不是信口诌，而是有第一手的证据，正面的是我的儿子，从小不愿上各种“班‘儿，和他同龄的许多同班同学，从上一年级开始，几乎每个寒暑假都上补课班，而且多是培训的英语。儿子从没上过英语集训班，西南交大小学升初中暑假补习，但英语成绩也一直不弱，就是刚刚过去的中考，英语还考了109分，而那些上英语补课班的同学，很多还没有儿子考得分多，即使考得比儿子多的，最多也不过10分，试想，如果牺牲孩子九年的寒暑假生活去换区区的9分，是多么地不值得。

第二，站在孩子的角度想一想，有几个孩子愿辅导。大家都知道兴趣是最好的老师，如果孩子愿意做某事，无论如何都挡不住，如果逆孩子的思想而动，孩子就会消极应付。孩子如果愿意上“班儿”，那何乐而不为？孩子如果不愿意上班，强扭的瓜一定会是涩的。所以，站在孩子的角度想一想，让孩子做他自己愿意做的事，对孩子智力的开发可能会更加有益。

有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

一、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

二、渗透数学思想方法，培养数学思维能力。

重点：比例的意义和基本性质，正反比例的意义。圆柱、圆锥的特征，圆柱的表面积及圆柱、圆锥的体积。整理和复习小学数学知识。

难点：比例的有关概念及应用。圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算公式的推导和实际应用。小学数学有关知识体系的建构。

利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发,自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。

体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，小学补习班上课进程，互相启发,自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。

三、培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。

四整理和复习、分数的除法5

四、八整理和复习、认识圆5

十整理复习、确定起跑线5

五、十一期中复习考试5

十五用百分数解决问题、整理和复习5

六、十七数学广角、总复习5

十八总复习5

十九期末复习5

二十期末复习

有家长对“猿集训”师资的真实性表示怀疑。“‘猿补课’的人在卖课时说老师都是北大、清华等名牌大学的毕业生，但哪有那么多毕业于名校的老师呀？”家长王女士对师资的真实性存疑。