学生在课外学习1对1式的补习是否会产生过多的依赖而降低了日常上课的阶级性，沙湾路小学补课班一对多
一、我认为会的。1对1教学的时候孩子上课非常认真，这和环境非常有关。而在上大课的时候孩子的精神就变得不集中，常有老师反映他开小差。所以为了保持成绩我们一直在继续1对1的补习。
二、如何制作数学学习卡片
小学生字卡的制作方法
硬一点的识字卡片在认读以后，还能让孩子拿在手上玩几分钟，复习一下；又便于盒装，好保管。
如何指导小学生练硬笔体育
三、没时间补习孩子学习，科大讯飞学习机和步步高学习机哪个好些呢？
小学生学英语买mp3还是买复读机呢？
请问如何自己补课二年级学生写作文，尽量详细些
求问(转）家长如何补课二年级孩子学数学
怎样与小学生交流和小学生沟通的技巧是什么
孩子爱说话，这其实是逐步认识、了解世界的表现和最行之有效的方法。有些孩子在上课时特别喜欢插嘴，虽然他们说的话很有可能会跑题，例如对孩子在上编导与健康课时，提出“如何预防感冒”，正说到遇到感冒的症状时，结果一个孩子马上说起来“哎，我上回就在…”虽然一方面我气恼学生还没学会上课有问题举手，但也让我知道他确实正在很专注地听我的课，还在积极思考问题。所以我没有制止他，而是请他再按照课堂常规重新来一遍，耐心地听他讲完，最后补充“请已想到什么，或将要想到什么的同学下课再来和我讨论。”下课后，许多小孩子还围在我身边兴致很高地说一些他们的见闻。对我来说这才算完美地达到了我的教学目标。由此孩子才觉得真正参与到了课堂中，也于不知不觉间拉近了距离，小学网上辅导。象这样，给孩子一个主动与我沟通的机会比我找机会去与孩子沟通要效果好得多。
关注官方微博
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
