1.初中数学九年级下学期如何加强补课?
高中必背的数学公式
高中必背的圆的公式
还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。
一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:
高中《立体几何》垂直平行是重点,证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。
2.解析几何是几何,得意忘形学不活。图形直观数入微,数学本是数形学。
提高高中数嬴星绩的方法
解本题用了哪些数学思想、方法?
孩子学习成绩很差,光培训就花了十几万,成都簇锦初三补课课程费用,还有必要继续供他读书吗?为什么?
3.孩子学习成绩很差,光补习就花了十几万,这样的孩子还有必要供他读书吗?
如果花了10几万集训费,还没有把孩子的成绩补好,而且还是很差,那么你还是放弃吧,因为你的钱花错了地方。
“有病乱投医”,成绩不好就集训,这种心情我们可以理解,但是问题的关键是,很多人根本不知道什么原因导致的成绩不好,就开始盲目找人补习。
第一,不想学:学习态度有问题,孩子不想学习,学习对他没有任何吸引力,这样的孩子,你就是天天给他集训,一样学不好。那些花了10几万辅导费,学习成绩依然很差的学生,往往都属于这种类型的学生。
第二,不会学:如果学习态度还可以,成绩不好,基本上就是属于“不会学”类型的学生了,这类学生,不仅对知识的理解有问题,而且往往伴随着学习习惯和学习方法的问题,如果单纯给他“就题论题”,不从根本上、系统地接近问题,集训再多,也不会见效。
初中阶段,如果孩子成绩不好,往往是学习态度的问题,初中的孩子,如果学习刻苦努力,成绩一般也不会差;
靠培训出来的成绩,就如同用激素喂养的“肉食鸡”
现在,成绩不好的学生,忙着辅导,成绩好的学生,也在培训,这种“剧场效应”,初中生补习辅导,导致“全民集训”的出现,
在“赢在高三”看来:成绩差的学生,补习没多大用;成绩好的学生,补习也没有多大用。那些小学和初中靠补习学习的学生,即使成绩较好,也往往是暂时得,到了高中,一切都会“露馅”。
这是因为高中阶段的知识更多,难度更大,对知识的应用的要求更高,单纯靠辅导,是无法达到要求的,而且更糟糕的是,高中阶段,你根本没有时间培训,补这门学科,意味着你浪费了学其他科目的时间。
花钱集训,不如花时间陪孩子
4.做大量中考真题和模拟题,以做真题为主,作模拟题为辅,锻炼解题能力。御答