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1:应该如何·看待孩子暑假培训。

学生假期培训是主动还是被动？

2020年小学改五年制吗

小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

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学习英语也是要讲究方法的，有好的学习方法才行。对于学好英语可谓是：积少成多，日积月累必出成绩！所以，英语的学习绝对不是一日之功，要在平时多背单词，戴式九眼桥校区高二课程一对一补课，可以多积累词汇、或者在内江的家教114找个老师补课一下。

孩子数新思维绩很差，上培训班也没提升，问题出在哪里呢？

2:孩子在补习班，如果一个班的学生很多，那么几乎不可能有什么学习效果？要知道，老师也只能管住孩子的表面行为，管不住孩子的心思啊！如果孩子的心思在学习上，就不存在需要培训了。

数学学习不仅要听懂课堂上讲的知识，还必须在课后进行练习和巩固。否则就会出现学多少，也会忘多少，那就达不到有什么学习效果了。

3:很多数学较差的学生是因为基础没有打好，其实孩子也想学好，可就是跟不上，他自己也是很着急。在这个时候，最关键的就是去帮助他重新打基础，把以前没有学会的补起来就会有作用了。

4:有人认为，补习有的是培优，有的是补差。培优是有用，补差的一般没用。补差也分情况，孩子自己愿意学的，会有一些效果，如果自己不想学，那么肯定是没有效果的。

有高中学生表示，在上了初中后数学越来越差，到了高中简直就是听天书了！每次考试，数学都是拖后腿的一科！我就纳闷了，我一个文科生，真的有必要把数学学得那么好吗？

最后，我想说的是，一个优秀的数学老师总是会把启迪思维放在第一位，戴氏和名师堂哪个好一点，如果学生学会了解决问题的方法，那么怎么去解决，就可以随心所欲了。