一年级的孩子需要集训吗？
家长们回到家要学着放下手机（至少孩子三年级以前，你整天看手机，你有什么资格要求孩子，坚持一下吧），每天陪孩子读上二十分钟左右的书，让孩子讲给你听，培养孩子读书概括能力。培养孩子练字的习惯，书写是学习中非常非常重要的因素，可以每天练习一首诗等等，现在一年级二年级一般没有作业，如果有，一定陪孩子认真完成作业！孩子的习惯有了，以后会很轻松；没有好的习惯，到了初中，你就会后悔没培养孩子的习惯了！
1.谁认识四川凉山州沁园实验小学五班的徐建
2.我们应该怎么看待老师集训？
考试存在，辅导不止
可以说，有时集训，家长的需求比老师更迫切。如果老师不抓紧，不补辅导，家长似乎就觉得这老师不负责。有些孩子一二年级就是近视了，是这个社会不让孩子们轻松，社会压迫家长，家长就只有压迫孩子。
刘晓林：辅导应该是从上个世纪80年代开始的。记得我刚上中学的时候，也在假期补过课，好像是在宜会理县二中，是由家长来组织，请老师来上课，家长负责收费并分给各个老师，那个时候老师不好意思自己收费辅导。
其实，单就教师和学生而言，都不愿意补习。学校周六也上全天课，教师不是铁打的，也想休息，成都金牛万达小升初辅导机构机构！家教培训，除非教师手头紧张，学生又太爱学习，否则师生都不愿意。
3.陈会理县：我们的政策是一刀切，有点像给衣服缝补丁，哪里烂了补哪里，其实教育这整块布都“朽了”，集训只是其中胸前一个小洞，就算补住了，也遮不了羞，因为屁股上更大的洞都没有补上。
如何理性地看待教师培训之风
4.补习是应试教育的产物，是教师提高教卓越教育绩的重要途径。
辅导之风屡遭家长告状的原因
作为家长如何对小学生进行集训？
培训班是最常见的课外辅导方式了，几乎每个家长都知道。相比于家教，补课班这种补课方式的价格更容易被大多数家庭接受，并且一个班里通常会有很多学生，只要有老师的正确引导，学生之间就会形成良好的竞争关系，有利于孩子更好的掌握英语知识，小学5年级补数学有用吗。
